э

"Вокруг света - без посадки!"

Блог для участников проектной
деятельности: учеников, а
также их родителей.

понедельник, 20 февраля 2017 г.

Начало начал

Ребята, участники проекта! Проект завершен. Всем большое спасибо за работу и участие.  С 22 по 25 февраля ждем сертификаты! Хочется отметить в этом проекте самых активных наших участников: Борислава, Дашу Сав., Бэллу, Даниила М., Даниила Е. Молодцы, ребята!

 Для того, чтобы оставить авторам свои отзывы о проекте, заполняйте и отправляйте вот здесь  Анкету для участников проекта.

Начало начал

Напоминалка для Бэллы: Эссе Даниила М. надо скопировать из комментария предыдущего сообщения и от имени команды отправить на детский Форум!

суббота, 18 февраля 2017 г.

Начало начал

Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями четвёртого этапа проекта. 
Теперь нам предстоит подвести итоги и увидеть свои результаты. 

Но есть ещё заключительное задание: порассуждать и ответить на главный вопрос проекта: где начало жизни? Для этого необходимо написать мини эссе  (небольшое сочинение, которое отражает ваши соображения и впечатления на заданную тему о воде). Выбирать будем лучшее эссе. Можно написать и принести в класс, можно напечатать прямо в комментарии блога. Ждём до понедельника! 








Репетиция:



Итоги работы по проекту "Начало начал" можно увидеть, пройдя по ссылкам: дневник команды, метка на карте, шаги успеха, таблица ЗИУК.

среда, 15 февраля 2017 г.

Начало начал

Ребята, пишу индивидуальные задания по проекту каждому, если что-то не будет получаться, оставите мне сообщение в комментарии!

Из нашего сборника задач в общий сборник проекта выбраны задачи Даниила М. и Бэллы. Задание для Бэллы и Даниила М. - проходите по ссылке и оформляйте свои задачи от имени нашей команды, не забудьте указать себя как автора! И придумайте заголовок своей задаче!!!
Разместить здесь.

Задание для Борислава - бери тексты заметок ребят из нашей стенгазеты, картинки к ним (несколько), ссылки на картинки и составляй одну общую заметку от команды. Не забудь указать наших авторов и команду. Разместить здесь. Критерии оценивания.

Задание для Бэллы - на форуме детей проекта, со своего аккаунта нужно обсудить вопрос экономии воды, напиши несколько слов про анкеты. Детский форум.

Задание для Даши Сав.- с завтрашнего дня (16 и 17 февраля) можно заполнять второй лист по данным Анкеты№2. А может быть уже сегодня вечером у кого-нибудь готовы результаты и их уже можно занести в общую таблицу? Результаты опроса по анкете№2

Всем ребятам! Завтра репетируем акцию "Берегите воду!" Идеи ещё принимаются!!!
Критерии проведения акции!

понедельник, 13 февраля 2017 г.

Начало начал

Спасибо ребятам за предоставленные данные в Анкете №1, теперь команде надо обработать результаты. Задание для Даши Сав. : ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ анкеты №1 Даша, в таблицу нужно занести фамилии всех семей и те данные, которые вписаны в бумажные таблицы, а также из таблиц, которые заполняли в блоге.  


Отличные заметки в стенгазете! Только заметок у нас много, а авторов трое Бэлла, Даша Сав. и Борислав. Кто не указал себя? И ещё к картинкам из интернета нужны ссылки откуда вы их взяли. Сылки тоже надо вставить в заметке. Отредактируйте! Иначе мы нарушаем авторские права.


С задачами пока справились трое. А теперь участники команды попробуйте их решить, авторы не подсказывайте!

И ждем ещё идеи про проведение в школе акции "Берегите воду!" Пока предложение поступило только от одного участника!!

среда, 8 февраля 2017 г.

Начало начал

По итогам третьего этапа проекта:ребята, вы молодцы! Осталось ОБЯЗАТЕЛЬНО написать несколько слов от вашего имени на  форуме проекта  для детей-участников. Для этого тем, кто уже зарегистрирован на сайте "Началка" надо войти под своим логином и паролем на этот сайт и поделится своими наблюдениями и выводами.



Начинается четвертый заключительный этап проекта
(8-18 февраля) Заданий очень много!!!

1. Всем участникам и желающим необходимо заполнить  АНКЕТУ 1 доступ для заполнения открыт для всех!

2. Начать не позднее 9 февраля!!! Всем участникам и желающим необходимо также заполнить  АНКЕТУ 2


3. Команде нужно оформить заметку в стенгазету “Как экономить воду”  СТЕНГАЗЕТА 
Как оформлять работы смотри  с шестого слайда в  ПАМЯТКЕ, в заметке должно быть указано: 

1. Мой реальный способ экономии:
2. Изображение, фото или рисунок: (если из интернета, то обязательно ссылку тоже!)

3. Автор заметки:

Выбираем самую лучшую заметку!!




4. Команде нужно придумать и провести АКЦИЮ "БЕРЕГИ ВОДУ!"связанную с бережным отношением  к воде и ее экономией! Ваши идеи и предложения принимаются до понедельника ЗДЕСЬ или в классе, потом проводим в школе! 


5. Дополнительное задание для команды: придумать задачи по теме "Экономия воды в числах", где данные реальные числа и задача не взята из интернета! Свои задачи оформляйте в СБОРНИК ЗАДАЧ. Для проекта будем выбирать самую лучшую задачу! (Задачи принимаются до 15 февраля)


понедельник, 6 февраля 2017 г.

Начало начал

Ребята, кто участвовали в проведении экспериментов, вы просто БОЛЬШИЕ МОЛОДЫ! Для заключительного момента в третьем этапе надо только добавить фотографии в опыты №1 и №2 Свете Б., и Даниилу Е. и кто-то не поставил в таблице свои имена при проведении опытов №5 и №6

среда, 1 февраля 2017 г.

Начало начал

Самыми активными участниками второго этапа проекта стали: Борислав, Влада, Даша Сав., Даниил М., Даниил Е., Бэлла!

Из составленных ребусов, большинством был выбран ребус Даниила Е.

Материал, который ребята собрали для создания карты познания получился в виде следующей


Третий этап проекта идет! (31 января - 7 февраля)
Ребята, нам надо распределиться кто будет отвечать за проведение какого опыта. Всего 7 экспериментов. К каждому дается инструкция и что требуется делать. Внимательно прочитайте информацию ниже (ссылка под словом дневник экспериментов), выберите себе опыт один или несколько и напишите в комментарии под каким он номером! Жду!

Информацию и фото по исследованиям будем вносить в дневник экспериментов
Все свои шаги по проведению опытов ОБЯЗАТЕЛЬНО фотографировать!

Для тех, кто проращивает овес. нужен опыт №6  Начинайте выполнять!